O PROFESSOR É CRÍTICO?

Por vezes sou convidado a falar a um grupo de professores. Os que me convidam sempre têm a preocupação de me prevenir de que tenha cuidado no que vou falar porque alguns deles são muito críticos. Inicialmente fico feliz com a observação. Depois vem certo estado de depressão pelo que ouço e vejo acontecer.

Antes de prosseguir vamos ver o que o dicionário eletrônico publicado em Portugal pela Editora do Porto diz sobre crítica:

Crítica s.f. (1)arte de julgar uma obra de caráter intelectual, artístico ou literário; (2)apreciação de uma criação intelectual, artística ou literária; julgamento, análise; (3)conjunto de pessoas que exercem a atividade de crítico;(4)juízo moral ou intelectual; (5) ato de censurar; (6)julgamento desfavorável.

O minidicionário Gama Cury acrescenta: “apreciação minuciosa e fundamentada”.

Sempre que penso em crítica penso em “análise” e “apreciação minuciosa e fundamentada” e por isso fico feliz em ouvir que alguém é crítico. Fico triste depois porque só recebo censura (dos que se dizem críticos) sem ser fundamentada. A crítica que ouço é baseada nas frustrações anteriores e no desejo de culpar alguém. Sempre esses críticos querem me provar que nada dá certo, que eles são os mais infelizes de todos, trabalham no pior lugar e com o pior aluno. Só não admitem ser os piores professores  e estarem sendo o meus piores ouvintes.

Quando falo da minha experiência, como professor em classes multisseriadas no Pantanal Sul-mato-grossense, dizem: “mas naquele tempo!”.  Se falo da minha experiência nas escolas de educação básica na periferia em Campo Grande dizem: “mas não se compra com os alunos hoje”.

Não tenho tendência a ser irônico, exceto comigo mesmo e até isso tenho evitado ultimamente, portanto,  nunca vou ironizar os meus críticos (censuradores) mas gostaria que eles soubessem o que penso a respeito na hora em que ouço tais lamúrias e censuras.

Penso em dizer-lhes que não defini em que escolas eles iriam trabalhar, que não escolhi os melhores alunos para mim e os piores para eles. Aliás, muitas vezes, eles se comportam como os piores alunos que tive. Logo, não sou um privilegiado.

É exatamente por ter passado pelas mesmas dificuldades pelas quais passam que tenho vontade de falar-lhes. Vou para lhes dizer que apesar dos percalços é possível ser um profissional realizado. Também gostaria de dizer-lhes que o lugar para certas reclamações é no sindicato da categoria. Todo sindicato deveria ter contato com intelectuais que pudessem pesquisar e escrever sobre essas dificuldades que tanto angustiam os professores.

O que eu esperava de um profissional que deve ser um intelectual?

Primeiramente que analisasse se o que estou falando tem lógica ou não. Que não se prendesse ao fato de agradar ou não agradar. Agradar é uma questão pessoal, a lógica não. Portanto, esperava receber um julgamento impessoal. Que não fosse a minha pessoa que estivesse em jogo, mas a pertinência das minhas ideias.

Em segundo lugar esperava que o julgamento não fosse uma busca de desculpas por se estar vivendo um momento difícil ou decepcionado com sua a produção. Nesse caso seria melhor buscar ajuda do que ficar censurando. Convém lembrar que para buscar ajuda é preciso admitir que esteja com problemas e que faz parte dos problemas. A gente busca solução para o problema do outro somente em caso de problema físico (dor, fratura, etc.) nos outros casos busca-se solução para o seu próprio problema. Se o problema é profissional maior a razão para se incluir.

Em terceiro lugar gostaria que não me julgasse uma pessoa que vive e sempre viveu no melhor momento. Tive os meus percalços, as minhas “dores”, como qualquer ser humano. Passei noites em claro estudando como qualquer estudante que se preza. A única coisa que sempre fiz diferente de alguns é admitir que faço parte do problema e que preciso de orientação.

Fico triste, portanto, porque as críticas que recebo são apenas discursos que não contribuem, que ferem e que parecem ter o objetivo de esconder a incompetência de quem fala.

Que tipo de crítico é você? É crítico na pior acepção do termo?

Voltarei a esse tema.

Campo Grande, 17 de dezembro de 2011.

Antonio Sales    profesales@hotmail.com